“Le notizie apparse sui media negli ultimi giorni, tuttavia, richiedono un supplemento di chiarezza e di informazioni, anche per non ingenerare confusione nella pubblica opinione rispetto a ruoli, competenze e responsabilità delle diverse Istituzioni o soggetti a vario titolo coinvolti”.

“Le modalità di invio di assistenti (personale ex Legge 16/87) per i minori disabili inseriti nelle scuole della Provincia di Lecce sono passate all’Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile dal Dipartimento di Riabilitazione, al quale in precedenza era affidata la gestione”.

“In particolare, vi è un numero fisso di operatori di assistenza per l’intero ambito provinciale- continua Massagli. “La normativa regionale vigente non consente alla ASL nuove assunzioni di Assistenti per il Servizio di Integrazione Scolastica, né la sostituzione degli stessi in caso di dimissioni o assenze prolungate”.

“Pertanto, per eventuali necessità non soddisfatte, esiste un meccanismo chiaro e delineato. In sostanza, si fa presente la situazione agli Ambiti Territoriali di Zona per le scuole di primo grado (infanzia, primaria e media inferiore) e all’Ente Provincia per le scuole di secondo grado (Istituti superiori), deputati, ognuno per la parte di propria competenza, a garantire l’assistenza nelle scuole dell’obbligo in favore degli alunni disabili bisognosi di assistenza specialistica (mentre quella di base è di competenza dell’Istituzione Scolastica)”.

Il Direttore Massagli conclude affermando:“Al netto delle difficoltà di organico, dovute principalmente a limitazioni per inidoneità parziali o totali alla mansione di alcuni assistenti ex Legge 16 - peraltro certificate da medici competenti –, l’Unità di Neuropsichiatria della ASL di Lecce ha ottemperato ai suoi doveri, nei limiti delle possibilità e delle risorse a disposizione. La coincidenza di queste problematiche con l’inizio delle lezioni può creare qualche disguido nel coprire tutte le richieste ma, come detto, l’Ente Provincia è stato informato per tempo dalla ASL.

Naturalmente, non ci sottraiamo ad ogni ulteriore passaggio, incontro o confronto con la Provincia, che sia finalizzato a definire le modalità di gestione congiunta del servizio di assistenza agli studenti disabili, nel rispetto della normativa e delle rispettive responsabilità”."